គន្លឹះ 15 យ៉ាងសម្រាប់អ្នកតស៊ូមតិដែលជាឪពុកម្តាយ និងសមាជិកក្រុមគ្រួសារ
គន្លឹះ 15 យ៉ាងសម្រាប់អ្នកតស៊ូមតិដែលជាឪពុកម្តាយ និងសមាជិកក្រុមគ្រួសារ
គោលដៅរបស់អ្នក គឺជាការត្រៀមរៀបចំកូនចៅនិងសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នកសម្រាប់ពេលពេញវ័យ និងដើម្បីធានាថាពួកគេមានសេវាកម្មនិងការគាំទ្រដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេ។
ការបដិសេធ៖ ការបោះពុម្ភផ្សាយនេះគឺជាព័ត៌មានផ្លូវច្បាប់តែប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនមែនជាការណែនាំផ្លូវច្បាប់អំពីស្ថានភាពបុគ្គលរបស់អ្នកទេ។ វាគឺជាបច្ចុប្បន្នកាលបរិច្ឆេទបានប្រកាស។ យើងព្យាយាមធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសម្ភារៈរបស់យើងឱ្យបានទៀងទាត់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយច្បាប់កំពុងផ្លាស់ប្តូរជាទៀងទាត់។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាច្បាប់មិនបានផ្លាស់ប្តូរ សូមទាក់ទង DRC ឬការិយាល័យច្បាប់ផ្សេងទៀត។
គោលដៅរបស់អ្នក គឺជាការត្រៀមរៀបចំកូនចៅនិងសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នកសម្រាប់ពេលពេញវ័យ និងដើម្បីធានាថាពួកគេមានសេវាកម្មនិងការគាំទ្រដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់ក្រុមគ្រួសារជាច្រើន នេះមានន័យថាជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយទីភ្នាក់ងារ និងប្រព័ន្ធមួយចំនួនដែលផ្តល់សេវាដល់បុគ្គលដែលមានពិការភាព។ នេះក៏អាចមានន័យថាជាការចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំ និងការតស៊ូមតិជំនួសមុខឲ្យមនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់អ្នកផងដែរ។ ខិត្តប័ណ្ណព័ត៌មាននេះ រួមបញ្ចូលនូវគន្លឹះសំខាន់ៗសម្រាប់ជួយអ្នកត្រៀមរៀបចំខ្លួនសម្រាប់កិច្ចប្រជុំ បង្កើតផែនការសេវាកម្មដែលល្អបំផុតសម្រាប់កូនចៅនិងសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នក និងដោះស្រាយវិវាទដែលអាចកើតមានឡើងក្នុងកិច្ចដំណើរការនេះ។
1. ចាប់ផ្តើមគិតអំពីបុគ្គលម្នាក់ៗ
បុគ្គលដែលសំខាន់ជាងគេបំផុតនៅក្នុងកិច្ចដំណើរការនៃការធ្វើផែនការនេះ គឺកូនចៅ ឬសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នក។ ចាប់ផ្តើមកិច្ចដំណើរការនេះដោយគិតពិចារណាអំពីគោលដៅរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ ជាជាងគិតអំពីបញ្ជីសេវាកម្ម។ ការធ្វើបែបនេះ នឹងជួយអ្នកឲ្យមានជំហរល្អប្រសើរក្នុងការបង្កើតផែនការដែលតម្រូវទៅតាមបុគ្គល និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ចាប់ផ្តើមគិតអំពីទិដ្ឋភាពធំៗ និងគិតបញ្ច្រាសមកវិញ។ តើគោលដៅរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗមានអ្វីខ្លះ? តើពួកគេនៅទីណាសព្វថ្ងៃនេះ? តើអ្នកត្រូវការអ្វីខ្លះដើម្បីអាចសម្រេចគោលដៅទាំងអស់នោះបាន?
ជជែកគ្នាជាមួយកូនចៅឬសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នកអំពីប្រធានបទទាំងអស់នេះ។ លើកទឹកចិត្តពួកគេឲ្យចូលរួមក្នុងដំណើរការនៃការធ្វើផែនការ និងផ្តល់អំណាចដល់ពួកគេក្នុងការធ្វើសេចក្តីសម្រេច និងមានម្ចាស់ការលើផែនការនិងសេវាកម្មរបស់ពួកគេ។ តាមរយៈការធ្វើបែបនេះ អ្នកនឹងជួយគាំទ្រដល់ជម្រើសនានារបស់បុគ្គលម្នាក់ៗ។ អ្នកក៏នឹងអនុញ្ញាតឲ្យពួកគេមានការយល់ដឹងបានល្អប្រសើរអំពីអ្វីដែលត្រូវការជាចាំបាច់ដើម្បីសម្រេចគោលដៅរបស់ពួកគេបាន។
នៅពេលដែលអ្នកអាចឆ្លើយនឹងសំណួរទាំងអស់នេះបាន អ្នកនឹងអាចកំណត់យ៉ាងល្អប្រសើរអំពីកាលវេលាសេវាកម្ម ទីភ្នាក់ងារ និងអង្គការដែលគប្បីត្រូវរួមបញ្ចូលទៅក្នុងកិច្ចដំណើរការនៃការធ្វើផែនការនេះ។
2. រក្សាទុកកំណត់ត្រា
វាជាការល្អដែលត្រូវរៀនទម្លាប់រក្សាទុកសំណៅថតចម្លងនៃឯកសារ ការវាយតម្លៃ លិខិត និងការជូនដំណឹងនានាដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកូនចៅ ឬសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នក។ អ្នកអាចរក្សាទុកឯកសារទាំងអស់នេះបាននៅក្នុងសំណុំឯកសារ ឬក្នុងសៀវភៅកត់ត្រាក៏បាន។ អ្នកក៏អាចរក្សាទុកឯកសារទាំងអស់នោះជាទម្រង់អេឡិចត្រូនិកបានផងដែរ ដើម្បីបង្ការកុំឲ្យក្រដាសឯកសារសំខាន់ៗរបស់អ្នកត្រូវបាត់បង់។
ទីភ្នាក់ងារភាគច្រើន ត្រូវបានតម្រូវតាមផ្លូវច្បាប់ឲ្យផ្តល់សំណៅថតចម្លងនៃកំណត់ត្រារបស់កូនអ្នក ជូនដល់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការកំណត់ត្រាណាមួយដែលអ្នកពុំទាន់មាននៅឡើយ អ្នកអាចស្នើសុំសំណៅថតចម្លងបន្ថែមនៃកំណត់ត្រារបស់អ្នក/កូនរបស់អ្នកបានគ្រប់ពេលវេលាទាំងអស់។
ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការជជែកជាមួយអ្នកណាម្នាក់តាមទូរសព្ទ ត្រូវមានឈ្មោះនិងតួនាទីរបស់បុគ្គលដែលអ្នកចង់និយាយជាមួយនោះ និងទីភ្នាក់ងារដែលពួកគេធ្វើការឲ្យ។ តាមដានដំណើរការកិច្ចការនេះតាមលិខិត ឬអ៊ីម៉ែលដែលនិយាយអំពីកិច្ចសន្ទនាដែលអ្នកបាននិយាយ និងព័ត៌មានដែលពួកគេបានចែករំលែកជាមួយអ្នក។ ប្រសិនបើចាំបាច់ ត្រូវស្នើសុំឲ្យពួកគេផ្ញើព័ត៌មាននៅក្នុងលិខិតមួយច្បាប់ ឬផ្ញើអ៊ីម៉ែលមកអ្នកក៏បាន។
នៅពេលធ្វើការកំណត់ថាតើកំណត់ត្រាអ្វីខ្លះដែលមានប្រយោជន៍ដើម្បីចែករំលែកជាមួយទីភ្នាក់ងារណាមួយ សូមពិចារណាថា៖ តើកំណត់ត្រានេះបង្ហាញព័ត៌មានត្រឹមត្រូវពិតប្រាកដអំពីកូន ឬសមាជិកគ្រួសាររបស់ខ្ញុំដែរឬទេ? ថាតើវាពាក់ព័ន្ធនឹងសេវាកម្មដែលខ្ញុំកំពុងស្នើសុំដែរឬទេ? ប្រសិនបើអ្នកមានកំណត់ត្រាដែលជួយអ្នកនៅក្នុងកិច្ចខិតខំប្រែងតស៊ូមតិនេះ សូមយកឯកសារទាំងនោះទៅជាមួយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ ឬភ្ជាប់ឯកសារទាំងនោះជាមួយសំណើសុំកិច្ចប្រជុំរបស់អ្នក។ វាក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរក្នុងការរក្សាទុកកំណត់ត្រាអំពីបុគ្គលដែលអ្នកបានផ្តល់ព័ត៌មានទៅឲ្យ និងពេលវេលា និងខ្លឹមសារព័ត៌មានអ្វីខ្លះដែលអ្នកបានផ្តល់ជូនទៅពួកគេ។
3. ស្នើសុំអ្វីដែលអ្នកត្រូវការ
បើទោះបីជាទីភ្នាក់ងារជាច្រើនមានរៀបចំកិច្ចប្រជុំធ្វើផែនការជារៀងរាល់ឆ្នាំក៏ដោយ អ្នកអាចស្នើសុំបើកកិច្ចប្រជុំមួយ ឬស្នើសុំសេវាកម្មណាមួយបានគ្រប់ពេលវេលាទាំងអស់។ យើងសូមផ្តល់ការណែនាំឲ្យអ្នកដាក់សំណើសុំជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ និងរៀបរាប់អំពីអ្វីដែលអ្នកចង់ពិភាក្សានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះ។ វាអាចជាការល្អដែលត្រូវដាក់សំណើសុំរបស់អ្នក នៅពេលណាដែលអាចចូលរួមប្រជុំបាន។ សំណើសុំនោះ គប្បីដាក់បញ្ចូលនូវបុគ្គលដែលអ្នកចង់ឲ្យពួកគេមានវត្តមាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំជននោះ។ អ្នកក៏អាចរួមបញ្ចូលនូវកាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់ដែលអ្នកចង់ឲ្យទីភ្នាក់ងារនោះធ្វើការឆ្លើយតបនឹងសំណើសុំរបស់អ្នកផងដែរ។ កាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់ដែលសមស្រប គប្បីអនុញ្ញាតឲ្យទីភ្នាក់ងារនោះមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីពិចារណាអំពីសំណើរបស់អ្នក និងគប្បីបំពេញតាមតម្រូវការរបស់កូនចៅឬសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នក។
4. ភាសាចម្បង
អ្នកមានសិទ្ធិទទួលបានពត៌មានជាភាសាដែលអ្នកប្រើប្រាស់ជាចម្បងបាន។ អ្នកមានសិទ្ធិស្នើសុំអ្នកបកប្រែភាសាម្នាក់ជាភាសាដែលអ្នកប្រើជាចម្បង រួមបញ្ចូលទាំងភាសាសញ្ញាអាមេរិក (American Sign Language (ASL)) ផងដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកមានពិការភាព អ្នកមានសិទ្ធិទទួលបានព័ត៌មានជាទម្រង់ផ្សេងទៀតបាន ដូចជាឯកសារព្រីនជាអក្សរធំៗ អក្សរស្ទាប។ល។ អ្នកអាចស្នើសុំទីភ្នាក់ងារទាំងនោះឲ្យផ្តល់ជូននូវអ្នកបកប្រែម្នាក់សម្រាប់កិច្ចប្រជុំ និង/ឬការបកប្រែសម្រាប់ឯកសារជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជាភាសាដែលអ្នកប្រើជាចម្បង ឬនៅក្នុងទម្រង់ណាមួយផ្សេងទៀត។
5. ដឹងពីសិទ្ធិរបស់អ្នក
មានទីភ្នាក់ងារផ្សេងៗជាច្រើន ដែលជួយដល់បុគ្គលដែលមានពិការភាព។ បុគ្គលខ្លះអាចត្រូវការសេវាណាមួយពីទីភ្នាក់ងារផ្សេងៗជាច្រើននោះ ចំណែកបុគ្គលខ្លះទៀត អាចត្រូវការសេវាពីទីភ្នាក់ងារមួយឬពីរតែប៉ុណ្ណោះ។
ទីភ្នាក់ងារនីមួយៗ អាចមានច្បាប់ គោលនយោបាយ និងនីតិវិធីខុសៗគ្នាដែលគ្រប់គ្រងលើពលរដ្ឋដែលពួកគេផ្តល់សេវាជូន ប្រភេទនៃសេវាកម្មដែលពួកគេផ្តល់ជូន និងដំណើរការអ្វីខ្លះដែលពួកប្រើសម្រាប់ការផ្តល់សេវាជូនដល់បុគ្គលដែលមានពិការភាពនោះ។ Disability Rights California (អង្គការសិទ្ធិជនពិការរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា) ផ្តល់ការគាំទ្រនិងព័ត៌មានអំពីទីភ្នាក់ងារនានាដែលផ្តល់សេវាដល់បុគ្គលដែលមានពិការភាពនៅក្នុងរដ្ឋCalifornia។ ដើម្បីពិនិត្យមើលឯកសារបោះពុម្ពផ្សាយរបស់យើង ឬស្នើសុំជំនួយ សូមចូលទៅកាន់ www.disabilityrightsca.org ឬទូរសព្ទទៅលេខ (800) 776-5746។
ទីភ្នាក់ងារជាច្រើនបង្ហោះតំណភ្ជាប់ទៅកាន់ច្បាប់ដែលពាក់ព័ន្ធនានានៅលើគេហទំព័ររបស់ពួកគេ។ សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីការអប់រំពិសេស សូមមើល នាយកដ្ឋានអប់រំរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា (California Department of Education)៖ www.cde.ca.gov។ សម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីសេវាកម្មសម្រាប់បុគ្គលដែលមានពិការភាពផ្នែកប្រាជ្ញាស្មារតីឬពិការភាពផ្នែកលូតលាស់/សេវាកម្មរបស់មជ្ឈមណ្ឌលក្នុងតំបន់ សូមមើលនាយកដ្ឋានសេវាផ្នែកការអភិវឌ្ឍលូតលាស់រដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា (California Department of Developmental Services)៖ www.dds.ca.gov។ សម្រាប់ព័ត៌មានអំពីសេវាកម្មជំនួយមុនពេលមានការងារធ្វើ និងកម្មវិធីស្តារនីតិសប្បទាវិជ្ជាជីវៈ សូមមើល នាយកដ្ឋានស្តារនីតិសម្បទារដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា (California Department of Rehabilitation)៖ www.dor.ca.gov។
6. ត្រៀមរៀបចំខ្លួន
នៅមុនពេលកិច្ចប្រជុំ ត្រូវទុកពេលខ្លះសម្រាប់ខ្លួនឯងដើម្បីត្រួតពិនិត្យមើលឯកសារ ការវាយតម្លៃ និងកំណត់ត្រាផ្សេងៗ។ ប្រសិនបើទីភ្នាក់ងារដែលអ្នកនឹងត្រូវទៅជួបជាមួយនោះ នឹងធ្វើការត្រួតពិនិត្យលើការវាយតម្លៃ ឬរបាយការណ៍ថ្មីណាមួយជាមួយអ្នកនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំខាងមុខនោះ អ្នកអាចស្នើសុំសំណៅថតចម្លងមួយច្បាប់ជាមុនបាន។ ប្រឹក្សាយោបល់ជាមួយឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន និងអ្នកជំនាញអំពីបទពិសោធន៍និងមតិយោបល់របស់ពួកគេ។ ត្រូវប្រាកដថា សមាជិកក្រុម និងអ្នកធ្វើសេចក្តីសម្រេចដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងរឿងនេះ នឹងមានវត្តមាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់អ្នក។
7. ធ្វើផែនការ
ជជែកជាមួយកូនចៅ ឬសមាជិកក្រុមគ្រួសាររបស់អ្នកនៅមុនកិច្ចប្រជុំអំពីគោលដៅ តម្រូវការ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ ធ្វើគ្រោងលើចំណុចនានាដែលអ្នកចង់ពិភាក្សានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះ។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្នើសុំសេវាកម្មណាមួយ វាជាការល្អដែលអ្នកត្រូវធ្វើការកត់ត្រាទុកនូវមូលហេតុដែលអ្នកគិតថាសេវាកម្មនោះត្រូវការជាចាំបាច់។ អ្នកអាចយកមកជាមួយនូវឯកសារនានាដែលអាចជួយផ្តល់ជាអំណះអំណាងគាំទ្រដល់សំណើសុំរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍៖ កំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្រ្ត ការវាយតម្លៃ កំណត់ត្រាដែលចេញដោយទីភ្នាក់ងារណាមួយ ព័ត៌មានអំពីទីផ្សារការងារ និងការស្រាវជ្រាវតាមអនឡាញ។ អ្នកក៏អាចសរសេរចូលនូវសំណួរនានាដែលអ្នកមាន ដើម្បីធានាថា អ្នកមិនភ្លេចពិភាក្សាអំពីសំណួរទាំងនោះនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះទេ។
8. ចូលរួម
បុគ្គលរូបនោះ គឺជាចំណុចផ្តោតសំខាន់នៃកិច្ចប្រជុំនោះ។ វាជាការសំខាន់ដែលពួកគេត្រូវចែករំលែកឲ្យគេបានដឹងអំពីគោលដៅ សមត្ថភាព ចំណាប់អារម្មណ៍ លទ្ធភាព និងបញ្ហាប្រឈមនានារបស់ពួកគេ។ លើកទឹកចិត្តឲ្យកូនចៅឬសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នកចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំឲ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ប្រសិនបើកូនចៅឬសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នក ត្រូវការសេវាជំនួយដើម្បីចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ សូមធ្វើការស្នើសុំសេវាជំនួយទាំងនោះជាមុន។
នៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ សូមកុំភ្លេចសួរសំណួរនានា ចែករំលែកព័ត៌មាន និងផ្តល់ជាគំនិតយោបល់។ ប្រសិនបើអ្នកមិនយល់អំពីអ្វីដែលបានកំពុងលើកឡើងទេ ឬអ្វីដែលបានផ្តល់ជូនមកអ្នកជាលាយលក្ខណ៍អក្សរទេ សូមសាកសួរអំពីបញ្ហានេះ។ អ្នក និងកូនចៅឬសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នក មានសិទ្ធិក្នុងការសាកសួរសំណួរជាច្រើនតាមដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីយល់ដឹងឲ្យបានច្បាស់អំពីអ្វីដែលកំពុងកើតមាន។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ របាយការណ៍ ការវាយតម្លៃ ឬកំណត់ត្រាដែលជួយជាអំណះអំណាងគាំទ្រដល់សំណើសុំរបស់អ្នក វាជាការចាំបាច់ដែលអ្នកត្រូវចែករំលែកព័ត៌មានទាំងនោះជាមួយបុគ្គល ឬទីភ្នាក់ងារដែលពាក់ព័ន្ធ។
ប្រសិនបើអ្នកបានស្នើសុំសេវាកម្មណាមួយ ឬបានសួរសំណួរណាមួយ សូមស្តាប់ការឆ្លើយតបពីភាគីដទៃ និងអ្វីដែលពួកគេចង់និយាយ។ ត្រូវប្រាកដថាពួកគេឆ្លើយតបនឹងសំណួររបស់អ្នក។ សាកសួរពួកគេអំពីមូលហេតុនៃការសម្រេចរបស់ពួកគេ។ អ្នកអាចធ្វើការស្នើសុំឲ្យពួកគេផ្តល់ជូនអ្នកនូវសេចក្តីពន្យល់អំពីការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ។ ប្រសិនបើពួកគេដកស្រង់ខ្លឹមសារច្បាប់ គោលនយោបាយ ឬនីតិវិធីណាមួយ សូមស្នើសុំសំណៅថតចម្លងនៃសម្រង់សេចក្តីនោះ។
9. មានការច្នៃប្រឌិត
ការរៀបចំសេវាកម្ម និងការធ្វើផែនការសម្រាប់អនាគតកូនចៅឬសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នក គឺមិន “សមស្របគ្រប់កាលៈទេសៈទាំងអស់" ទោះទេ។ ត្រូវបើកចិត្តឲ្យទូលាយដើម្បីសាកល្បងវិធីសាស្ត្រថ្មីៗ។ ត្រូវមានការច្នៃប្រឌិតខ្ពស់! លើកទឹកចិត្តអ្នកដទៃឲ្យស្វែងរកយុទ្ធសាស្រ្តខុសៗគ្នា ជាពិសេសប្រសិនបើយុទ្ធសាស្រ្តបច្ចុប្បន្នពុំមានប្រសិទ្ធភាព។ ក្រៅពីការគិតថាតើត្រូវធ្វើវាបានដោយរបៀបណា ត្រូវគិតអំពីអ្វីដែលអាចធ្វើបាន។
10. សហការ
ទីភ្នាក់ងារនីមួយៗ និងបុគ្គលិកម្នាក់ៗ មានជំនាញពិសេស និងមូលដ្ឋានចំណេះដឹងខុសៗគ្នាក្នុងការចែករំលែក។ ត្រូវមានឆន្ទៈក្នុងការស្តាប់ទស្សនៈ និងគំនិតយល់ឃើញខុសៗគ្នារបស់ពួកគេ។ សាកសួរអំពីធនធាន សេវាកម្ម និងសាច់រឿងជោគជ័យនានា។ ប្រសិនបើមានការខ្វែងគំនិតគ្នា ត្រូវរំឮកដល់ក្រុមការងារអំពីគោលដៅរួម គឺការគាំទ្រដល់ការសម្រេចបានជោគជ័យរបស់កូនចៅឬសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នក។
11. ចូលរួមជាមតិយោបល់ជាជាងជជែកយកតែឈ្នះ
មនុស្សគ្រប់គ្នា ជាពិសេសកូនចៅ/សមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នកផ្ទាល់ ទទួលបានជំនួយនៅក្នុងកិច្ចដំណើរការនៃការធ្វើផែនការនេះ។ ត្រូវដឹងឲ្យច្បាស់អំពីអ្វីដែលចង់បាន។ សួរបញ្ជាក់អំពីអ្វីដែលទីភ្នាក់ងាររបស់អ្នកអាចធ្វើបាន និងអ្វីដែលពួកគេមិនអាចធ្វើបាន។
ពេលខ្លះ ត្រូវមានចេតនាសមស្រប មិនយល់ស្របតាមបាន។ ក្នុងការធ្វើសេចក្តីសម្រេចថាតើអ្នកចង់ដោះស្រាយការខ្វែងគំនិតគ្នានោះ ត្រូវចងចាំទុកក្នុងចិត្តថា អ្នកនិងកូនចៅឬសមាជិកគ្រួសាររបស់ នឹងត្រូវធ្វើការជាមួយគ្នារយៈពេលយូរអង្វែងជាមួយទីភ្នាក់ងារដែលកំពុងផ្តល់សេវានោះ។ ចាំបាច់ត្រូវបញ្ជាក់ពីចំណុចដែលអ្នកមិនយល់ស្រប។ ប្រសិនបើអ្នកឃើញថា ការពិភាក្សាអំពីការខ្វែងគំនិតគ្នានេះ គឺលែងមានផលចំណេញ ឬទីភ្នាក់ងារនៅប្រកាន់យកគំនិតរបស់ពួកគេដដែល អ្នកអាចសម្រេចចិត្តជជែកដេញដោលលើការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ ជាជាងបន្តការពិភាក្សា។
ប្រសិនបើសំណើសុំណាមួយត្រូវបានគេបដិសេធ ឬប្រសិនបើព័ត៌មានដែលបានចែករំលែកនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះហាក់ដូចជាពុំសមស្របនឹងអ្នកនោះទេ សូមស្នើសុំសំណៅថតចម្លងនៃច្បាប់ ឬគោលនយោបាយដែលទីភ្នាក់ងារនោះកំពុងប្រើប្រាស់ដើម្បីគាំទ្រលើហេតុផល ឬការបដិសេធរបស់ពួកគេ។ ជាទូទៅ បុគ្គលដែលមានពិការភាព និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ មានសិទ្ធិក្នុងការទទួលបានសេចក្តីជូនដំណឹងជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ឬលិខិតមួយច្បាប់ដែលពន្យល់អំពីមូលហេតុដែលសំណើសុំណាមួយត្រូវបានបដិសេធ។ អ្នកមានសិទ្ធិដឹងអំពីមូលហេតុដែលអ្នកកំពុងត្រូវបានគេបដិសេធសេវាកម្មណាមួយ ឬមូលហេតុដែលសេវាកម្មណាមួយកំពុងត្រូវបានគេកាត់បន្ថយឬបញ្ឈប់។
12. សិទ្ធិក្នុងការប្តឹងឧទ្ធរណ៍របស់អ្នក
អ្នកមានសិទ្ធិក្នុងការប្តឹងឧទ្ធរណ៍ដើម្បីតវ៉ាចំពោះការសម្រេចណាមួយ ប្រសិនបើអ្នកមិនឯកភាព។ អ្នកមានសិទ្ធិក្នុងការសាកសួរអំពីដំណើរការអ្វីខ្លះដែលអ្នកអាចប្រើដើម្បីតវ៉ាចំពោះការសម្រេចណាមួយដែលអ្នកមិនយល់ស្របជាមួយ។ អ្នកមានសិទ្ធិឲ្យគេផ្តល់ព័ត៌មានជាលាយលក្ខណ៍អក្សរជូនអ្នកបាន។ ដំណើរការបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍ជាច្រើនមានកាលវេលាកំណត់ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងថាតើអ្នកមានពេលវេលាយូរប៉ុណ្ណាសម្រាប់ការតវ៉ាលើសេចក្តីសម្រេចណាមួយ។
13. ដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្ន
អ្នកអាចមានបញ្ហា ឬសំណើសុំណាមួយដែលមិនអាចដោះស្រាយបាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ។ ឧទាហរណ៍ ការខ្វែងគំនិតគ្នាថាតើទីភ្នាក់ងារណាមួយដែលត្រូវទទួលខុសត្រូវក្នុងការផ្តល់មូលនិធិលើសេវាកម្ម ឬថាតើអ្នកផ្តល់សេវាណាមួយដែលអាចផ្តល់សេវាជូនកូនចៅឬសមាជិកគ្រួសារបស់អ្នកបាន។ ប្រសិនបើមានបញ្ហាដែលមិនអាចដោះស្រាយបាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ ត្រូវពិភាក្សាអំពីផែនការសកម្មភាពរយៈពេលខ្លី ដែលធានាថា បុគ្គលនោះនឹងមានសេវាកម្ម/អាចចូលរួមក្នុងសេវាកម្មបាន នៅពេលដែលវិវាទកំពុងត្រូវបានគេដោះស្រាយ។ ឧទាហរណ៍ ទីភ្នាក់ងារអាចយល់ស្របរួមចំណែកចេញថ្លៃសេវាកម្មណាមួយ នៅពេលដែលវិវាទកំពុងត្រូវបានគេដោះស្រាយ។ ឬអ្នកអាចយល់ស្របចំពោះកាលបរិច្ឆេទចាប់ផ្តើមសេវាកម្ម បើទោះបីជាអ្នកមិនទាន់ដឹងច្បាស់អំពីអ្នកផ្តល់សេវាក៏ដោយ។
14. បញ្ជាក់ពីកិច្ចព្រមព្រៀង និងចំណុចសកម្មភាព
នៅមុនពេលបញ្ចប់កិច្ចប្រជុំ សូមអានកំណត់ហេតុរបស់អ្នកសាឡើងវិញអំពីកិច្ចព្រមព្រៀងនានា និងចំណុចសកម្មភាព ដែលអ្នកបានពិភាក្សា ដើម្បីធានាថាអ្នកគ្រប់គ្នាមានការយល់ដឹងដូចគ្នាអំពីកិច្ចប្រជុំនេះ។ អ្នកក៏អាចផ្ញើអ៊ីម៉ែលឬលិខិតមួយច្បាប់នៅពេលបន្ទាប់ទៅកាន់ក្រុមការងារដែលបានរៀបចំឯកសារអំពីចំណុចដែលបានពិភាក្សាគ្នានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះ។ តាមរយៈការធ្វើបែបនេះ អ្នកក៏នឹងអាចបង្កើតកំណត់ត្រាជាសារវ័ន្តអំពីកិច្ចប្រជុំរបស់អ្នក ដែលអ្នកអាចរក្សាទុកបានជាកំណត់ត្រាផ្ទាល់ខ្លួន។
15. ការចុះហត្ថលេខាលើឯកសារនានា
ត្រូវប្រាកដថា អ្នកបានអានឯកសារនានា នៅមុនពេលអ្នកចុះហត្ថលេខាលើឯកសារទាំងនោះ។ អ្នក និងកូនចៅឬសមាជិកគ្រួសាររបស់អ្នក មានសិទ្ធិត្រួតពិនិត្យទាំងស្រុងឡើងវិញបាន។ អ្នកមិនចាំបាច់ត្រូវតែចុះហត្ថលេខានៅផែនការ ឬឯកសារដទៃផ្សេងទៀតនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំនោះទេ។ អ្នកអាចស្នើសុំយកសំណៅថតចម្លងមួយច្បាប់មកជាមួយដើម្បីត្រួតពិនិត្យនៅផ្ទះ។ អ្នកប្រហែលជាគិតចង់ពិភាក្សាអំពីឯកសារនោះជាមួយឪពុកម្តាយដទៃផ្សេងទៀត ឬអ្នកជំនាញរបស់អ្នកនៅមុនពេលអ្នកចុះហត្ថលេខា។ ប្រសិនបើអ្នកមិនឯកភាពជាមួយឯកសារណាមួយ ឬចង់ធ្វើការកែប្រែលើឯកសារនោះ អ្នកអាចស្នើសុំទីភ្នាក់ងារនោះឲ្យធ្វើការកែប្រែនៅមុនពេលអ្នកចុះហត្ថលេខា។ ចុះហត្ថលេខាតែលើចំណុចដែលអ្នកយល់ស្របតែប៉ុណ្ណោះ និងត្រូវកត់ត្រាទុកអំពីអ្វីដែលអ្នកមិនយល់ស្របនៅលើឯកសារតែមួយនោះ ឬនៅលើលិខិតអមដែលអ្នកភ្ជាប់ជូនជាមួយឯកសារនោះទេ។