Los distritos escolares hacen declaraciones comunes que pueden negar o retrasar el derecho de su hijo a la educación especial y los servicios relacionados. Este recurso tiene declaraciones comunes que los distritos escolares hacen a los padres/tutores. Si el distrito escolar de su hijo le dice una de estas declaraciones comunes, le proporcionamos un breve resumen de la ley y una posible respuesta que puede decirle al distrito escolar.

Este documento le proporcionará algunos consejos para ayudarlo a defender a su hijo antes, durante y después de una reunión del Programa de Educación Individualizada (Individualized Education Program, IEP)

¡Educación especial tiene muchos plazos y puede ser difícil hacer un seguimiento! ¡Use este documento para buscar cuándo puede esperar reuniones, respuestas, evaluaciones y más!

¡Leer registros o documentos relacionados con la educación especial puede ser difícil! A veces puede sentirse como tratar de entender un nuevo idioma. A continuación se muestra una lista de algunos de los acrónimos y términos. Esperamos que le ayude a comprender mejor los registros de su hijo.

Las evaluaciones psicopedagógicas son un tipo importante de evaluación de la educación especial. A veces, estas evaluaciones pueden ser difíciles de entender. A continuación, encontrará información que le ayudará a leer estas evaluaciones, incluyendo: (1) componentes de una evaluación psicopedagógica, (2) tipos de pruebas utilizadas habitualmente y (3) definición de términos comunes.

Esta publicación proporciona información sobre cómo obtener una evaluación educativa independiente a cargo del público de un distrito escolar. Otra forma de obtener una evaluación educativa independiente es pagar la evaluación por su cuenta.

Los Servicios de Salud Mental Relacionados con la Educación (ERMHS) son servicios de salud mental para los alumnos que cumplen los requisitos para recibir educación especial. Los ERMHS apoyan las necesidades socioemocionales del alumno. También pueden ayudar a mejorar el desempeño académico, el comportamiento y el bienestar general del alumno. Los ERMHS se adaptan individualmente a las necesidades del alumno y a los objetivos de su Programa de Educación Individual ("IEP"). Los ERMHS pueden incluir terapia (individual, grupal) y/o servicios de trabajo social (colaboración y gestión de casos).

Esta publicación brinda la información necesaria para informarse sobre el progreso del IEP y todo su funcionamiento interno.