Sus hijos tienen el derecho de asistir a la misma escuela que antes, incluso si viven fuera de los límites del distrito escolar. Esto se llama “derechos de la escuela de origen” según la ley federal (la Ley McKinney-Vento), para ayudar a mantener la estabilidad escolar de los estudiantes. Comuníquese con la escuela de sus hijos y pida hablar con el enlace educativo para personas sin hogar.

Si su casa sufrió daños causados por un desastre natural, seguramente esté preguntándose: “y ahora qué hago”. El organismo gubernamental que puede brindarle ayuda después de un desastre es la Agencia Federal de Gestión de Emergencias (Federal Emergency Management Agency, FEMA). Cuando existe una declaración presidencial para su zona, se suministra dinero a las personas y familias afectadas. Lista de todas las Declaraciones de desastres.

Actualizaciones actuales para el programa CalFresh debido al Coronavirus.

Según la ley de California, los estudiantes con discapacidades que cuentan con un Programa Educativo Individualizado (IEP) deben contar con un Plan de Emergencia establecido (Cal. Ed. Code § 56345(a)(9). La ley exige que los equipos del IEP consideren cómo las necesidades individuales de un estudiante pueden verse afectadas en situaciones de emergencia.

La electricidad es necesaria para hacer funcionar los dispositivos de los que dependemos a diario. Estos dispositivos son esenciales para la salud y la seguridad de las personas. En 2012, la Comisión de Servicios Públicos de California dictaminó que las secciones 451 y 399.2(a) del Código de Servicios Públicos de California otorgan autoridad a los servicios eléctricos para cortar la energía eléctrica para proteger la seguridad pública.

Este documento está dirigido a personas con discapacidades mentales y afectadas por el COVID-19.

Muchas personas hablan de desalojo durante la pandemia del COVID-19. Algunos se preguntan qué declaró el gobernador al respecto.