通过您孩子所在的学校获得沟通支持

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#7150.04

通过您孩子所在的学校获得沟通支持

“沟通支持”是指可以帮助残障人士进行沟通的设备或服务。通信支持有时称为增强和替代通信 (AAC),或特殊自适应设备。

1. 什么是沟通支持?

“沟通支持”为帮助残障人士进行沟通的设备或服务。 沟通支持有时称为辅助沟通(AAC)或“特殊适应设备”。 在特殊教育体系中,我们称其为辅助技术(AT)。如下为沟通支持举例:

JAW和其他类型的读屏软件;

Dynavox和其他语音输出系统 (SGDs);

PECs和其他形式的图片沟通系统;

字母板;

布莱叶盲人点字法或大字本文件;

手语翻译(sign language interpreter)或沟通伙伴(communication partner)等服务。

2. 我是否有权通过孩子的学校,为我的孩子获得沟通支持?

是的。如果您的孩子就读于公立学校,则可以将沟通支持包含在学校根据孩子的个人教育计划(IEP)或调节计划(504 Plan)提供的各项服务内。 例如,如果您的孩子无法用语言表达,则您可以要求学区进行评估。 根据结果,IEP团队可以确定您的孩子是否需要辅助技术,比如:计算机化沟通设备。 学校亦负责提供培训,以便您的孩子有效使用。 如果您的孩子就读于私立学校,则学校必须提供沟通支持,例如:合理调节,除非根据学校总体预算来看,这些项目非常昂贵。 

3. 如果我孩子的学校不能向我提供孩子所需的沟通支持,我该怎么办?

如果您的孩子就读于公立学校,则您可以申请举行IEP会议,讨论相关事宜,并尝试通过非正式方式解决。 如果辅助技术为您孩子IEP的一部分,且学校不提供该项目,则您有权提出合规申诉。 如果辅助技术不在IEP内,而您希望其包含在其中,但学校并不同意,则您可以提出正式听审。

关于从公立学校获得沟通支持方面的更多信息,请参见see Disability Rights California事实表,通过您孩子所在的学校获得辅助技术,网址:https://www.disabilityrightsca.org/publications/obtaining-assistive-tec…

关于您孩子在公立或私立学校有效沟通权方面的更多信息,请参见Disability Rights California,公里和私立学校残障歧视,网址:https://www.disabilityrightsca.org/publications/disability-discriminati…

Disability Rights California编制本事实标,作为Communication Disabilities Access Network(沟通残障访问网络)项目的一部分。 该项目旨在开发、培训和激活领导网络,以倡导沟通支持。该项目由Ability Central(曾用名:Disability Communications Fund【残障沟通基金】)补助金提供资金支持。 Ability Central支持有助于加利福尼亚州残障人士的沟通和访问需求的项目和技术。如需了解更多信息,请访问http://dcfund.us/

 

 

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