1.  コミュニケーションサポートとは、何ですか？

「コミュニケーションサポート」は、身障者のコミュニケーション支援が可能な装置またはサービスです。  コミュニケーションサポートは、Augmentative and Alternative Communication (AAC)（拡張・代替コミュニケーション）あるいはSpecial Adaptive Equipment（特別適応装置） と呼ばれることがあります。  特別教育システムでは、Assistive Technology (AT)（補助テクノロジ）と呼ばれることもよくあります。コミュニケーションサポートの例としては以下が挙げられます。  

• JAWs およびその他タイプのスクリーンリーダー
• Dynavox and other Speech Generating Devices (SGDs)（Dynavox およびその他言語生成装置）
• PECs およびその他の形態の写真ベースのコミュニケーションシステム
• 文字盤またはアルファベット盤
• 点字または大きな文字のドキュメント
• 手話通訳やコミュニケーションパートナーなどのサービス 

2.  私には、学校を通じて、子どもにコミュニケーションサポートを受けさせる権利がありますか？

はい。お子さまが公立学校に通っている場合、コミュニケーションサポートは、子どもの Individualized Education Program (IEP) （個別教育プログラム）または適応プラン (504 プラン)により学校が提供するサービスに含めることができます。    例えば、お子さまがことばに問題がなければ、学区に査定を依頼することができます。  この査定の結果により、IEP チームは、おこさまにコンピュータコミュニケーション装置などの補助テクノロジが必要かを判断します。  学校には、お子さまが効果的にその利用ができるようにトレーニングを提供する責任もあります。  お子さまが私立学校に通っている場合、当該の学校は、学校全体の予算から考えて不当に高額ではないかぎり、適切な適応としてコミュニケーションサポートを提供しなければなりません。

3. 子どもが通っている学校が、子どもに必要なコミュニケーションサポートを提供してくれない場合は、どうしたらよいですか？

お子さまが公立学校に通っている場合、IEP 会議に対し、当該の問題について話し、低式に解決を試みるように依頼することができます。  補助テクノロジがすでにお子さまの IEP 一部であり、学校がその提供をしていない場合は、法令遵守に関する苦情を申し立てる権利があります。  補助テクノロジがまだ IEP にはなく、あなたが希望しても、学校が同意しない場合は、デュープロセス公聴会の申し立てができます。 

公立学校によるコミュニケーションサポート確保に関する詳細は、Disability Rights California（身障者の権利カリフォルニア）のファクトシート、『お子さまの学校から補助テクノロジの利用を受ける』 （https://www.disabilityrightsca.org/publications/obtaining-assistive-tec…）を参照してください。

公立または私立学校での効果的なコミュニケーションに関するお子さまの権利についての詳細は、Disability Rights California（身障者の権利カリフォルニア）『公立と私立学校での身障者差別』（https://www.disabilityrightsca.org/publications/disability-discriminati…）を参照してください。

Disability Rights California（身障者の権利カリフォルニア）は、Communication Disabilities Access Network （コミュニケーション障害アクセスネットワーク）プロジェクトの一部として、このファクトシートを準備しています。  このプロジェクトは、コミュニケーションサポートを提唱するリーダーのネットワークを育成、トレーニングおよび始動することを目的としています。Ability Central（前 Disability Communications Fund（身障者コミュニケーション基金））の寄付により運営されています。  Ability Central （アビリティセントラル）は、カリフォルニアの身障者のコミュニケーションとアクセスニーズに資するプログラムとテクノロジをサポートしています。詳細は、下記サイトをご覧ください。http://dcfund.us/