최초 평가 및 IEP 개발

평가 계획

교육구는 특수 교육 위탁 의뢰 후 15역일 이내에 학부모에게 평가 계획서를 발송해야 합니다. EC 56043(a). 학부모는 작성 기간 연장에 동의할 수 있습니다. 이 15일의 타임라인에는 학생의 정규 학교 수업일 사이의 역일이나 5일을 초과하는 학교 방학기간이나 역일을 포함하지 않습니다.

학부모는 이 평가 계획에 서명할지 여부를 결정할 수 있습니다. 계획 제안서를 수령한 후 최소 15일 동안의 결정할 시간이 주어집니다. EC 56043(b).

평가 검토

IEP팀은 미팅을 열어 최초 평가를 검토하고 학생의 적격성을 판단합니다. IEP팀이 학부모 동의서를 수령한 후 60역일의 검토 기간이 주어집니다. EC 56043(c). 학생이 다른 지역 교육 기관에 등록하거나 비적격하다고 판단되면 이 타임라인이 적용되지 않습니다. 학생이 적격한 경우 팀이 평가에 대한 동의서를 수령한 후 60역일의 검토 기간이 주어집니다. EC 56043(f)(1). 이는 또한 적격성을 판단한 후 30일 이내여야 합니다. EC 56043(f)(2). 학부모는 작성 기간 연장에 동의할 수 있습니다. 학생을 특수 교육에 위탁하는 것이 정규 학년도 종료 전 30일 이내에 이루어졌다면 IEP는 다음 학년도 시작 후 30일 이내에 만들어져야 합니다. EC 56344(a).

모든 IEP에 적용되는 사항

IEP는 학부모가 미팅에 참여할 수 있도록 미리 학부모에게 일정을 알려야 합니다. EC 56302.1(e); EC 56341.5(b).

IEP팀은 IEP 미팅 때마다 절차상의 보호 조항을 고지해야 합니다. 학년마다 한 번씩 학부모에게 고지서를 배포하기만 하면 됩니다. EC 56500.1.

IEP는 미팅 후 최대한 빨리 만들어져야 합니다. EC 56043(i).

평가

3년 단위 적격성 검토

3년 단위 적격성 검토는 지난 3년 단위 적격성 검토일을 기준으로 3년마다 이루어져야 합니다. 학부모와 교육구는 재평가 불필요 동의서를 작성할 수 있습니다. 필요시 더 자주 평가가 이루어질 수 있습니다.

IEE 요청

교육구는 IEE 요청에 대해 불필요한 지연이 없이 답변해야 합니다. 34 CFR 300.502(b). 법률은 부모/보호자와 학군이 IEE 요청에 대해 이야기하고 협상할 수 있도록 합리적이지만 짧은 기간을 허용합니다.

IEP 추가 미팅

연례 IEP팀 검토

IEP는 매년 검토 받아야 합니다. EC 56043(d); EC 56343(d). 더 자주 검토가 이루어질 수 있습니다. EC 56043(j). 학생이 시설에 위탁된 경우, IEP는 6개월마다 검토받아야 합니다. EC 56043(x).

학부모 요청 IEP 미팅

학부모는 IEP팀 미팅을 요청할 수 있습니다. 요청서를 수령한 후 30일 이내에 미팅을 개최해야 합니다. EC 56043(l). 학부모가 구두로 미팅을 요청한 경우 학군은 학부모에게 요청서를 제출할 것을 요구해야 합니다. EC 56343.5.

전환 계획

개인 전환 계획

학생이 16세가 되었을 때는 개인 전환 계획이 IEP 내에 포함되어야 합니다. ITP는 매년 검토되어야 합니다. EC 56043(g)(1).

권리 이전

학생이 18세가 되면 학부모에서 학생에게 권리가 이전됩니다. 학생은 17세가 되기 전에 이 사실을 전달받아야 합니다. EC 56043(g)(3).

기록 요청

학부모는 IEP 미팅이나 분쟁 해결 미팅이 열리기 전에 요청 후 5영업일 이내에 학생 기록 사본을 받아야 합니다. 이 요청은 구두 또는 문서로 요청할 수 있습니다. EC 56043(n).

새로운 LEA는 요청 후 5영업일 이내에 학생 기록을 받아야 합니다. EC 56043(o).