特殊教育基础工具包
特殊教育基础工具包
免责声明： 这些资料基于我们编制时有效的法律。我们尽力更新我们的资料；但相关法律可能会定期发生变化。如果您想确定法律是否发生变化，请联系我们或其他合法来源。
共同學區致家長/監護人的聲明，以及家長/監護人可對共同學區聲明作出的回應
学区发表的共同声明可能会否认或延迟您孩子接受特殊教育和相关服务的权利。该资源包含学区对家长/监护人的共同声明。如果您孩子所在的学区对您说了这些常见陈述之一，我们提供了法律的简短摘要以及您可以对学区说的可能的回应。
特殊教育须知术语
要读懂与特殊教育有关的记录或文档可能很困难！有时，感觉像要理解一种新的语言。以下是一些缩略语和术语的清单。我们希望这能帮助您更好地理解您孩子的记录。
了解心理教育评定
心理教育评定是特殊教育评估的一个重要类型。有时，这些评定可能难以理解。以下是帮助您读懂这些评估的信息，包括：(1) 心理教育评定的组成部分，(2) 常用的测验类型，以及 (3) 常用术语的定义。
如何公费获取独立教育评估
该刊物提供与如何从学区公费获得独立教育评估相关的信息。另一种获得独立教育评估的方式为自行支付评估费用。在下述条件下，您可以对您的子女进行独立教育评估：
教育相关心理健康服务 (ERMHS)
教育相关心理健康服务 (ERMHS) 是为有资格接受特殊教育的学生提供的心理健康服务。ERMHS 支持学生的社会情绪需求。此类服务也可以帮助改善学生的学业、行为和整体健康状况。ERMHS 是根据学生的需求和他们的个别化教育计划 (IEP) 目的而量身定制的。ERMHS 可能包括咨询（个人、团体）和/或社会工作服务（协作和个案管理）。
评估请求的模板信
更新此模板以要求您的学区评估您的学生是否接受特殊教育。 此模板是为特殊教育评估的初始请求而编写的。 但是，您可以根据需要编辑表单。
用于修改现有 IEP 并记录 IEP 的模板信
更新此模板信函以要求您的学区为您的学生举行 IEP 会议。 如果您想对会议进行录音，请务必使用可选语言。
准备即将举行的 IEP 会议的工作表
准备 IEP 会议可能会让人不知所措。 使用此工作表为即将举行的 IEP 会议做准备
*/IEP/504 计划服务的工作表跟踪日志
您的孩子有权获得 IEP 中列出的服务。 使用此跟踪日志来跟踪您的孩子接受的服务。 如果您需要要求您的学区弥补他们没有为您的学生提供的服务，您可以将此作为证据。 （这一点尤其重要，因为学区为学生提供学习损失恢复服务，并为远程学习期间未提供的服务提供补偿教育！）
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