DRC의 특수 교육 권리 및 책임 설명서, 혹은 SERR 설명서에는 연장 학기(혹은 ESY) 서비스에 관한 일부 섹션이 포함되어 있습니다. 일부 업데이트 사항을 포함하는 ESY 서비스에 관해 설명하는 SERR 설명서의 일부 구체적인 섹션을 살펴보십시오.

• (1.31) 내 자녀가 어떻게 ‘연장 학기’ 서비스 적격 대상이 될 수 있습니까?
  https://serr.disabilityrightsca.org/serr-manual/chapter-1-information-on-basic-rights/1-31-how-can-my-child-qualify-for-extended-school-year-services/
• (4.19) IEP에 무엇이 작성되어야 합니까?
  https://serr.disabilityrightsca.org/serr-manual/chapter-4-information-on-iep-process/4-19-what-should-be-written-in-the-iep/
• (4.61) 내 자녀가 어떻게 ‘연장 학기’(ESY) 서비스 적격 대상이 될 수 있습니까? 
  https://serr.disabilityrightsca.org/serr-manual/chapter-4-information-on-iep-process/4-61-how-can-my-child-qualify-for-extended-school-year-esy-services/
• (4.62) 제 자녀가 일반적으로 학군에서 제공하는 제한된 주 수를 초과하여 ESY 서비스를 받을 수 있습니까?
  https://serr.disabilityrightsca.org/serr-manual/chapter-4-information-on-iep-process/4-62-can-my-child-receive-esy-services-beyond-the-limited-number-of-weeks-usually-offered-by-the-school-district/
• (4.63) 제 자녀는 정규 학년 중 일반 교실로 통합되었습니다. 연장 학기 중 통합 프로그래밍을 이용할 수 있어야 합니까?
  https://serr.disabilityrightsca.org/serr-manual/chapter-4-information-on-iep-process/4-63-my-child-is-integrated-into-the-regular-classroom-during-the-regular-academic-year-should-that-integrated-programming-be-available-during-the-extended-school-y…
• (5.9) 제 자녀가 언제 교통수단을 관련 서비스로써 받을 수 있습니까?
  https://serr.disabilityrightsca.org/serr-manual/chapter-5-information-on-related-services/5-9-when-can-my-child-get-transportation-as-a-related-service/
• (7.28) 제 자녀는 정규 학년 중 일반 교실로 통합되었습니다. ‘연장 학기’ 중 통합 프로그래밍을 이용할 수 있어야 합니까?
  https://serr.disabilityrightsca.org/serr-manual/chapter-7-information-on-least-restrictive-environment/7-28-my-child-is-integrated-into-the-regular-classroom-during-the-regular-academic-year-should-that-integrated-programming-be-available-during-the…